Estudiantes de Jornada Complementaria visitaron el Ecoparque Lago de las Garzas
Los alumnos de la Institución Educativa Gabriela Mistral participaron en La Ruta Amarilla ‘Cali que Enseña Ciudad’ de la Fundación Terpel.

Según la ONU, después de la nutrición, la recreación es la sexta necesidad básica, lo que la constituye en un derecho fundamental, que promueve el desarrollo intelectual, emocional físico y psicológico del ser humano.

Por lo anterior, la Secretaría de Educación Municipal por medio de la Fundación Carvajal promovió la visita de 37 estudiantes de los grados cuarto y quinto al Ecoparque Lago de Las Garzas, a través del programa Jornada Escolar Complementaria que se desarrolla en instituciones educativas oficiales del oriente de Cali.

Estos niños, acompañados por un recreador de La Ruta Amarilla de la Fundación Terpel, pudieron observar garzas, iguanas, tortugas y un sin número de animales logrando hacer un uso creativo de su tiempo libre, lo que favorece el desarrollo de sus capacidades y enriquece sus experiencias de aprendizaje en el campo educativo y personal, logrando una educación bien estructurada que transversaliza el conocimiento desde diferentes perspectivas y espacios educativos.

“Este tipo de actividades logran que los muchachos aprendan desde sus propios gustos e intereses, poniendo la educación en el contexto apropiado”, así lo indicó Luis Valencia, uno de los monitores de la Jornada Escolar Complementaria.
Jessica Molina comunicaciones@semcali.gov.co
 
Cali se gozó el Carnaval Ciudad, Artes y Educación “movilizando, riendo, aprendiendo”
Sobre la calle 9ª entre carrera 66 y 39, se vivió el colorido y la alegría que brindaron más de 3.000 Carnavaleros de 48 instituciones públicas de Cali, quienes mostraron a la ciudadanía caleña, a través de  50 comparsas  artísticas, mensajes de convivencia, valores, justicia, pero sobre todo de alegría.
 
Este carnaval es un acto de movilización masiva donde estudiantes, docentes, padres de familia y comunidad en general, se dieron cita  para mostrarle a la ciudad un acto creativo que pone al descubierto el poder que tienen las artes para enfrentar los conflictos escolares y otras problemáticas que se vivencian en la ciudad; visibilizando de esta manera el trabajo formativo que se ha desarrollado por medio de los talleres artísticos y el diplomado  dictados por la Estrategia Pedagógica Ciudad Artes y Educación en este año.
 
En medio de grandes y coloridos muñecones, bailarines y personajes teatrales, tanto transeúntes como asistentes a la Ciclovida vivenciaron una fiesta de carnaval, a la cual se sumaron hasta llegar al Patinódromo de las Canchas Panamericanas, donde distintos grupos artísticos de diferentes comunas de Cali los esperaban en tarima con una fiesta cultural que duró hasta pasada la 1:00 de la tarde.   
 
Este carnaval es realizado anualmente desde hace cuatro años y forma parte de la Estrategia Pedagógica Ciudad Artes y Educación, proyecto desarrollado por la Alcaldía de Santiago de Cali, Secretaría de Educación Municipal y el Instituto Popular de Cultura.
 
 La Estrategia Ciudad Artes y Educación agradece a todas las instituciones educativas, organizaciones culturales y grupos artísticos que se unieron al carnaval, por hacer de este un espacio de encuentro para la ciudad donde reír y aprender fue lo más importante.
Geswin Gómez Tel. 5141773/83 - Institutopopular08@gmail.com

Estudiantes, sorprendidos con los Farallones de Cali
Conciencia ambiental y mucha diversión generó en los estudiantes de las Instituciones Educativas Ciudad Córdoba y Santa Rosa la salida al Parque Nacional Natural Farallones de Cali.

Llegando al fin del primer módulo de las actividades del programa Jornada Escolar Complementaria (JEC), casi 100 estudiantes de las Instituciones Educativas Ciudad Córdoba, Enrique Olaya Herrera y Santa Rosa participaron en una visita guiada al Parque Nacional Natural Farallones.

Durante la visita los participantes pudieron observar diferentes clases de aves y tener un encuentro más cercano con la naturaleza, según cuenta Elizabeth Vega Mosquera, estudiante del grado noveno de la Institución Educativa Ciudad Córdoba y habitante de la comuna 15, lo que más le gustó fue respirar aire puro diferente al que se respira en la ciudad.

Una de las actividades que realizaron los jóvenes en esta cordillera fue plantar árboles, esto generó una mayor conciencia frente al cuidado de la naturaleza y respeto hacia el medio ambiente, “la salida me enseñó a proteger el medio ambiente, a conocer la zona rural de Cali y a entender que si yo contamino la ciudad esto también se va a ver reflejado en el área rural, o sea, lo que yo hago no sólo me afecta a mí sino a todos”, concluyó Elizabeth Vega.

Este tipo de actividades se hacen al final de cada módulo de la JEC, con el fin de promover al aprendizaje desde otra perspectiva y como estímulo a los jóvenes que participan en el programa.
Jessica Molina comunicaciones@semcali.gov.co