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Son 676 maestros adscritos a 68 sedes educativas oficiales quienes se encuentran en la fase final del proceso de formación de “ambientes de aprendizajes mediados por TIC”, un curso que inició en agosto de 2015  proyectando a finalizarse en abril de 2016.

De igual forma, este ejercicio que partió de la postulación voluntaria, la participación y el compromiso institucional del directivo docente y su comunidad educativa, hace parte de  un proceso de intervención en el aula de clase donde los maestros se prepararon para incorporar la tecnología a sus prácticas educativas.

Dicho espacio académico, que permitió la construcción de 212 ambientes de aprendizaje consolidados, visibiliza el trabajo realizado en el marco de un espacio mediado por el docente que interactúa con los estudiantes para generar experiencias de aprendizaje significativo en relación a una competencia.
Laura Amaranta Berón Salazar