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Con el objetivo de promover la inclusión en los procesos pedagógicos de la población con discapacidad, la Secretaría de Educación Municipal y la Comisión Vallecaucana por la Educación iniciaron la formulación de los lineamientos de la Política Pública de Educación Inclusiva con calidad para toda la vida.

El compromiso entre ambos estamentos se suscribió en el Instituto Tobías Emmanuel, donde también se discutió la situación de la población con discapacidad en la educación superior.

En el acto, el secretario de Educación de Cali, Raúl Antonio Salazar, promovió el desarrollo de una labor en conjunto: “La idea es hacer un trabajo de inclusión, para que todos tengan el mismo derecho de ingresar a las aulas con las mismas oportunidades, independientemente de cuál sea su incapacidad, se deben crear y buscar las condiciones necesarias para que estos niños puedan acceder a la educación”.

El término inclusión encierra una serie de acciones, como escuchar, dialogar, participar, cooperar, preguntar, confiar, aceptar y acoger las necesidades de la diversidad. El incluir implica el dejar participar y decidir a otros que no han sido tomados en cuenta.

La coordinadora de Gestión de Calidad de la Secretaría de Educación Municipal, Martha Aguirre, expresa: “ Se reactivó la comisión por la educación inclusiva que hace parte de la Comisión Vallecaucana por la Educación; este es un esfuerzo específico, creado por la Secretaría de Educación Municipal y el cual ha sido validado y ratificado por el Dr. Raúl Antonio Salazar. En este proceso están todos los actores de la sociedad civil, líderes, lideresas, ONG, empresas privadas, academia, maestros, maestras de apoyo y todas las personas que hacen posible estos esfuerzos para nuestras escuelas”.

Yovana Valdivieso comunicaciones@semcali.gov.co