El Ministerio de Educación da a conocer la relevancia de la práctica regular de actividades físicas en los niños durante su etapa escolar, la cual se puede analizar desde dos perspectivas.
Formación integral
La primera, como parte fundamental de un desarrollo psicomotor adecuado, en el cual se establecen los conceptos de corporalidad (conciencia del propio cuerpo), su relación espacio y tiempo, ajuste postural y el control del propio cuerpo. Además, durante estas actividades, se potencializa su capacidad de relacionarse consigo mismo (introspección), con los demás (interacción) y su capacidad de comunicarse en términos generales.
Por otro lado, el involucramiento en juegos de oposición son muy importantes para su desarrollo personal, así como la incorporación de las reglas o normas y las respectivas consecuencias positivas y negativas según sea su respuesta frente a estas situaciones.
Hábitos saludables
La otra perspectiva es desde la mirada educativa, ya que es durante este periodo escolar en la cual se establecen los hábitos de vida saludables que interiorizados de una manera adecuada servirán como agentes promotores de la salud y preventivos de la enfermedad durante el resto de su vida adulta.
Así se previenen muchas de las enfermedades que ahora son problemas de salud pública como la obesidad, la hipertensión arterial y otro sin número de enfermedades metabólicas que se podrían prevenir, si simplemente articuláramos la practica regular del ejercicio físico, una alimentación balanceada y un ambiente familiar propicio para el buen desarrollo integral de nuestros niños.
